Technicien Metiers de la Coiffure (H/F)
Le BTS Métiers de la Coiffure, enregistré par le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche (date d'enregistrement 28/08/2023), a pour objectif de former des professionnels qualifiés dans l'univers de la coiffure, en capacité de répondre aux exigences techniques, créatives et commerciales du secteur.
La profession exercée par le technicien supérieur en « Métiers de la coiffure » demande de suivre de façon permanente l'évolution des produits, des techniques et l'apparition de nouveaux matériels. Le technicien supérieur assure une veille permanente dans les domaines relevant du secteur de la coiffure (normes, réglementation européenne, évolution du marché, ...). De même, il est nécessaire qu'il porte une attention particulière aux questions d'allergie professionnelle et de prévention ainsi qu'aux évolutions sociologiques de la clientèle.
L'action de ce professionnel s'exerce conformément aux règles d'hygiène, de sécurité et d'ergonomie. Les choix et les actions du professionnel s'inscrivent dans le respect de la législation en vigueur, la prise en compte de la politique de développement durable et d'une démarche qualité. Les responsabilités du technicien supérieur sont définies selon sa position dans la structure. Il peut exercer ses activités en autonomie totale ou partielle. L'autonomie est pleine et entière dans l'exécution des tâches listées dans le référentiel d'activités professionnelles.
Dans le cadre des différents types d'entreprises, le technicien supérieur en « Métiers de la coiffure » peut assurer les fonctions suivantes :
- Expertise et conseils scientifiques et technologiques ;
- Gestion, management ;
- Définition et mise en oeuvre de la stratégie commerciale.
Informations complémentaires
Les apprenants en BTS Métier de la Coiffure sont pleinement engagés dans leur processus d'apprentissage grâce à une variété de méthodes pédagogiques, incluant des ateliers pratiques, des démonstrations de techniques professionnelles de coiffure, des études de cas, des activités et des projets de groupe. L'intégration de la gamification dans ces activités d'apprentissage stimule la motivation des étudiants tout en renforçant leur compréhension des concepts clés.
À l'École Terrade, notre objectif est d'encourager les étudiants à jouer un rôle actif dans leur apprentissage. Nos équipes pédagogiques ajustent leurs méthodes en fonction des niveaux et des besoins individuels des apprenants, ainsi que des objectifs d'apprentissage spécifiques, garantissant ainsi une expérience éducative enrichissante et adaptée à chacun.
Le poste en contexte
La coiffure et l'esthétique forment un secteur de proximité, tenu par une majorité de petites entreprises : salons indépendants de quartier, salons de réseau ou de franchise, instituts de beauté, spas d'hôtels et de centres de bien-être, barbershops, onglerie, parfumeries et corners de grands magasins. On y recrute presque exclusivement en alternance, parce que le geste s'apprend sur la clientèle réelle et jamais sur une tête d'étude seule. Un apprenti commence au bac à shampoing ou en cabine d'accueil, puis prend progressivement ses premiers clients. Le rythme est marqué par les samedis, les veilles de fêtes, les périodes de mariage et de rentrée. La relation client compte autant que la technique : la fidélisation fait vivre le salon. Les métiers sont réglementés, ce qui donne une vraie valeur aux diplômes obtenus en apprentissage.
Les métiers coiffure & esthétique en apprentissage →
Rythme et rémunération
En contrat d'apprentissage, le salaire minimal est un pourcentage du SMIC (1 867,02 € brut par mois au 1er juin 2026) : de 27 % (moins de 18 ans, 1re année) à 100 % (26 ans et plus), selon l'âge et l'année de contrat. La formation est financée par l'opérateur de compétences de l'employeur, sans frais pour l'apprenti. Le rythme d'alternance dépend du diplôme et de l'entreprise.
Les employeurs peuvent bénéficier d'aides et d'exonérations dont les montants évoluent : à vérifier sur le portail officiel de l'alternance. Salaires coiffure & esthétique →